Главная » Файлы » Мои файлы |
10.01.2015, 16:17 | |
Литературлуг номчулга кичээли Темазы: Т. Кызыл-оол « Багай чанчыл» Сорулгазы: Өөредиглиг 1)Т. Кызыл-оолдун « Багай чанчыл» деп тоолу-биле номчуп таныжар. 2) Шын, медерелдиг , аянныг номчулганы чедип алыр. 3) К.Д.Ушинскийнин « Ийи анайжыгаш» деп тоолу-биле, Т. Кызыл-оолдун « Багай чанчыл» деп тоолунун домей болгаш ангы чуулдерин тодарадып билирин чедип алыр. Сайзырадылгалыг
Кижизидиглиг
Хереглээр материалдары: темалыг презентация, тоол сөстери Кичээлдин чорудуу I.Организастыг кезээ - Богун кичээливисте аалчылар келген-дир уруглар. Оларнын-биле туруп мендилежиилинер. Шупту шын олуруптар. Чугаа сайзырадылгазынын уези.
Арбайхоор, арбайхоор! Дээр.
II.Катаптаашкын. - Эрткен кичээлдерде чуну номчуп турган ийик бис? ( тоолдар) - Кандыг тоолдар? ( авторлуг). -Тоолдар чечен-чугаадан чузур чузу-биле ылгалып турарыл? - Тоол оранындан Маадырлар аалдап келген-дир.Кым деп авторнун чуу деп тоолундан келгенин тып корунерем?. (Презентация) -Тулуш Кызыл-оолдун « Бодаган» деп тоолун кыска утказын чугаалаптаалынар. (2 оореникчи). Рефлексия « Бодун боду билинмес, морзук калчанын билинмес» « Мелегей кижинин каткызы хөй» III.а) Чаа теманы илередири. - Ам богун база Тулуш Кызыл-оол чогаалчынын база бир тоолун-биле таныжар бис. А тоолдун кол маадырында чуу барын шулукту дыннааш билип алыр бис. (Б. Шенне шулук «Анайларым» Ч. Кара-Кускении). б) Кичээлдин сорулгазын шын тып салыры. - Ам бо кичээлде чуну кылыр-дыр бис? -Анайлар дугайында тоол номчуур. -Тоолдун адын номчааш, тоол чунун дугайында-дыр боданып корунерем. Кандыг аажы-чан дугайында чугаалажыр-дыр бис? - Эки номчуп билир кижи канчаар номчуур ужурлугул? - Шын, аянныг, медерелдиг номчуур . Номчаан чуулунун утказын билип алыр. ( Презентацияга көргузер) Физминутка. Черде курту соястаан Сугда балыы эштээн Дээрде кужу ушкан Дендии байлак Тывам IV.Кол кезээ: А) Словарь ажылы: Дазыр, чөлдур, кыргыла берди, овуузунналып мегеленир -деп сөстерниӊ утказын канчаар билип тур силер? ( уруглар тайылбырлаар) ( презентациядан номчудар) б) Номчулга. 1. улегерлиг номчулга 2)Шилилгелиг номчулга. - Шумаш- кулактын шош-содааже эжин канчаар эжин кыйгырып турар одуругларын тып номчуптар. - Шумаш- Кулактын баажыланып алгырып турар одуругларны тып номчуур. - Эштериниӊ Шумаш-Кулакты чагып турар одуругларын тып. 3) Айтырыгларга харыы. - Тоолдуӊ кол маадыры анай Шумаш-Кулактын багай талаларын чугаалап корунерем. (Кончуургак,туразы улуг,мегечи,овуузуннуг,корттук,кужун дөгээр,кажар) - Ам силернин парталарынар кырында орус автор К. Д Ушинскийнин «Ийи анай» деп бичии тоолун очулдуруп салган. Кончуг дурген сымыранып номчуптунар. Ийи анай ( Константин Дмитриевич Ушинский) Суг кежилдир салдынган чудук ортузунга ийи анай таваржып келген. Кайызы-даа орук чайлап бээр хөӊнү чок болган. Бирээзи: - Орукту меӊээ чайлап бэр - дээн. -Чүге мен чайлаар ужурлуг кижи ме. Көвүрүг кырынче мен бир дугаар үнүп келген мен. Чайлап бербес мен –деп бирээзи харыылаан. - А мен сеӊээ бодаарга улуг кижи-дир мен, ам-даа өспээн чаш чүвелерге орук черле чайлап бербес мен –деп бирээзи база удурланган. - Олар кайызы-даа боданмайн, көвүрүгнүӊ ортузунга бичии мыйыстарын бот-боттарынче дөгешкен соонда чиккиледир үскүлежип эгелээннер. Ийи анай кайызы-даа чудук кырындан тайып баткаш, сугже «мойт»-ла дээннер.
А) сымыранып номчуур. б) кол утказын чугаалаптар. (1 оореникчи) ыыткыр. К.Д Ушинский домейи Т Кызыл-оол «Ийи анай» «Багай чанчыл» Ускулежип турар анайлар ,бот-боттарынга орук чайлап бербээн,кээп дужер,анайлар улуургак,туразы улуг,чайгы уеде бооп турар. Ылгалы Авторлары ангы, суг анайлар Кырынче кээп дужер. онгар черже кээп дужер.
V.. Рефлексия. Туӊнел. Онаалга - Бо тоолда анайларга кандыг суме кадар силер? А ол анайларга кижилер дөмейлежир болза кандыг деп бодаар силер?. Парталарыӊар кырында өӊнуг саазын-биле чуректерден кескеш, чагыгдан бижиптер. (самбырада чагаа хавынче суггар) ( 1-2 чагыгны номчуур) -Бо чогаалчыларнын бо ийи тоолдарында анайлар ындыг-ла дыр. Олар дээрге бистиӊ азырал дириг амыттаннарывыс болгай. Оларныӊ дугайында шулукту Хорагай чугаалап бээр.
| |
Просмотров: 898 | Загрузок: 0 | |
Всего комментариев: 0 | |